Spanischer Tag Logo / Instituto Cervantes

Tag der spanischen Sprache

Am Tag der spanischen Sprache am 22. Juni 2013 heißt das Instituto Cervantes  alle willkommen, die sich für Spanisch und die spanischsprachigen Kulturen interessieren. Feiern Sie bei Live-Musik, Schnupperkursen, Workshops, Lesungen, Gewinnspielen und Köstlichkeiten aus Spanien und Lateinamerika! »

Zentralabitur

Zentralabitur / © KF [Public domain] - Wikimedia Commons Auf den folgenden Seiten finden Sie Material und Hinweise für das Zentralabitur in den einzelnen Fächern.

 

 

 

Ombudsstelle / Gerd Altmann/Hans Braxmeier/Pixelio.de

Ombudsstelle Inklusive Bildung

Die Ombudsstelle Inklusive Bildung hat ihre Arbeit aufgenommen. Die drei Ombudsfrauen und der Ombudsmann sind unabhängig und dem Grundsatz der Vertraulichkeit verpflichtet. Sie können von Eltern und Schülerinnen und Schülern um Rat gebeten, aber auch in konkreten Konfliktfällen als Vermittler eingeschaltet werden. Die Geschäftsstelle der Ombudsstelle Inklusive Bildung ist im Schulinformationszentrum (SIZ) der BSB, Hamburger Straße 125a, 22083 Hamburg angesiedelt. Ansprechpartnerin in der Geschäftsstelle ist Frau Kristiane Harrendorf, Tel: (040) 42863-2733. Die Geschäftsstelle ist telefonisch erreichbar montags und dienstags von 9 bis 11 Uhr und donnerstags von 14 bis 16 Uhr. Auch für die Geschäftsstelle gilt der Grundsatz der Vertraulichkeit.Die öffentliche Sprechstunde der Ombudsstelle Inklusive Bildung ist jeweils dienstags von 14 bis 18 Uhr. »

Zentralabitur

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Faszination Technik  / Faszination Technik

Sommercamp Fliegen

In der ersten Woche der Hamburger Sommerferien erhalten insgesamt 54 Jugendliche ab 14 Jahren Einblicke in unterschiedliche Bereiche der Luftfahrt oder Erneuerbare Energien und deren Berufe. Das Sommercamp Faszination Fliegen und Sommercamp Erneuerbare Energien wird im Rahmen des Faszination Technik Klubs vom 24. bis zum 28. Juni von der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg in Kooperation mit sechs Unternehmen der Luftfahrtbranche und drei Unternehmen der Branche Erneuerbare Energien angeboten. Anmeldungen  ab sofort hier. »

Zentralabitur

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Post für dich / Deutsche Gesellschaft e. V.

Post für dich

Die Deutsche Gesellschaft e.V. möchte alle Deutschlehrer bundesweit herzlich dazu einladen, mit Ihren Schülern an ihrem Schreibwettbewerb „Post für dich – Schreib zurück!“ teilzunehmen. Der Einsendeschluss ist am 30.9.2013! Download PDF, 2.31 MB

Zentralabitur

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SIZ-Logo-passend / SIZ

Galerie im SIZ

Sie haben das Gefühl, dass die Arbeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler aus dem Kunstunterricht eine größere Öffentlichkeit verdient haben als die Wände des Fachraumes Ihrer Schule? In Ihren Augen erfahren die Kunstwerke gebührende Würdigung erst mit einer richtigen Ausstellung in einer Galerie? Das ist jetzt möglich: Unter dem Titel „Galerie im SIZ“ bietet das Schulinformationszentrum (SIZ) in seinen neuen Räumlichkeiten in der Hamburger Straße 125a allen Hamburger Schulen die Möglichkeit, Bilder, Fotos oder Collagen aus dem Kunstunterricht auszustellen. Die Werke werden über einen vereinbarten Zeitraum im Empfangsbereich und den Fluren für das Publikum des SIZ zu sehen sein. Je nach Absprache kann die Ausstellung anschließend auch in den Fluren der Schulaufsicht oder der Behördenleitung ausgehängt werden.Mitarbeiterinnen des SIZ helfen Ihnen gern bei der Organisation Ihrer „Galerie im SIZ“. Bei Interesse wenden sich bitte an Kristiane Harrendorf, Tel. 42863-2897, E-Mail: kristiane.harrendorf@bsb.hamburg.de oder an Karen Krienke Tel 42863-3549, E-Mail: karen.krienke@bsb.hamburg.de, Schulinformationszentrum, Hamburger Straße 125a, 22083 Hamburg. »

Zentralabitur

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Bibliothek / © Marcel Klinger - Pixelio.de

Evaluationsbericht Schulbibliotheken

Am Modellprojekt „Schulbibliotheken für alle Schulen“ nahmen von 2009 – 2012 neun Schulen teil: Grundschulen: Fritz-Köhne-Schule, Schule An der Glinder Au, Schule Rungwisch / Stadtteilschulen: Gretel-Bergmann-Schule, Ida-Ehre-Schule, Otto-Hahn-Schule / Gymnasien: Goethe-Gymnasium, Gymnasium Bornbrook, Gymnasium Hamm. An den Schulen wurden moderne Schulbibliotheken zur Förderung von Lese-, Recherche-, Informations- und Medienkompetenz eingerichtet. Die Schulbibliothek wurde als Lernort in den Unterricht einbezogen. Dazu arbeiteten Lehrkräfte und Bibliotheksangestellte in multiprofessionellen Teams zusammen und entwickelten Konzepte für individualisiertes und forschendes Lernen. Das von der Behörde für Schule und Berufsbildung und der Kulturbehörde in Kooperation mit der Stiftung Hamburger Öffentliche Bücherhallen durchgeführte Modellprojekt wurde von der Universität Hamburg evaluiert.
Evaluationsbericht
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