Am 24. Februar 2022 begann Russland seinen großflächigen Angriffskrieg gegen die Ukraine. Auch ein Jahr danach bleibt der Ausgang des Konflikts ungewiss.
Seit dem 22. Februar sammelt das Katapult Magazin hier deren graphisch aufbereitete und gut recherchierte Berichterstattung über den Angriff Russlands auf die Ukraine. Wer unterstützt Russland? Welche Sanktionen erwägen andere Staaten? Und was macht die Nato?
10 Tage vor dem Beginn des russischen Angriffes stellt das Format "Politikstunde" der BPB zur Russland-Krise die Frage: Wird Moskau in der Ukraine eskalieren? Mit: Dr. Andreas Umland, Analyst am Stockholmer Zentrum für Osteuropastudien (live aus Kiew, Video: 50 Min).
Der Russland-Ukraine-Konflikt: Die Geschichte dahinter
Der Kanal Mr. Wissen2go Geschichte informiert die historischen Hintergründe des Konflikts und geht dabei zurück bis in das Mittelalter. (Video, 17 Min.)
Wenige Wochen vor dem Beginn des russischen Angriffs analysiert der Kanal Mr. Wissen2go welche Kriegsszenarien möglich wären. Eignet sich gut um Hintergründe der Kriegsparteien zu beleuchten und die Szenarien mit der Wirklichkeit abzugleichen. (Video, 13 Min.)
Nach 20 Jahren an der Macht setzt Wladimir Putin mit Russlands Comeback auf der großen Bühne der Weltpolitik seine geopolitische Strategie um. Bereits 2007 hatte er sein Vorhaben angekündigt – und dennoch scheint es die westlichen Regierungen völlig unvorbereitet zu treffen. Was steckt hinter dieser Neuauflage des Kalten Krieges?
Arte-Dokumentation von Frédéric Tonolli (F 2021, 55 Min.)
Aktuelle Informationen und Pressemeldungen der Stadt Hamburg im Zusammenhang mit dem Ukraine-Krieg und für Geflüchtete in Hamburg, teilweise in Ukrainisch und Russisch übersetzt.
Aktuell sind durch den Krieg in der Ukraine nicht nur Erwachsene verunsichert. Gerade Kinder und Jugendliche werden in sozialen Medien, bei Gesprächen mit Freunden oder durch Nachrichten in Radio und Fernsehen mit dem Thema konfrontiert. Sie sprechen mit Gleichaltrigen in Schule und Freizeit darüber – dabei entstehen Fragen, nicht selten auch Sorgen und Ängste. Hier stellt sich Eltern und Pädagog:innen oft die Frage, wie sie verantwortungsvoll und umsichtig mit Heranwachsenden über Krieg und dessen Folgen reden können. (Servicestelle Kinder- und Jugendschutz)
In der Ukraine hat ein Krieg begonnen. Der russische Angriff auf das Nachbarland ist das zentrale Thema in den Nachrichten, im TV, im Netz und auf Social Media. Auch Kinder bekommen die Entwicklung mit und reagieren mit Angst und Verunsicherung. Wie gehen Eltern am besten damit um? Was brauchen Kinder, wie viel Information verkraften sie? Hier gibt es Hilfe!
Das fragen sich derzeit viele Kinder. Bei ZEIT LEO finden sie Antworten. Gerade schauen viele Menschen fassungslos auf die Ukraine. So einen Krieg mitten in Europa hat es schon sehr lange nicht mehr gegeben. Ein bisschen helfen kann es, wenn man besser versteht, was los ist. Daher findest du hier Antworten auf die großen Fragen, die Kinder derzeit rund um den Krieg haben. Warum hat Putin die Ukraine angegriffen? Und wie hilft die Welt dem Land? Die Erklärungen dazu kannst du herunterladen und auch an deine Freundinnen und Freunde weitergeben.
Was ist momentan in der Ukraine los und wie geht es den Menschen vor Ort? Das will Reporterin Gesa in dieser neuneinhalb-Sendung rausfinden. Dafür besucht sie das Bertha-von-Suttner-Gymnasiums in Oberhausen. Die Schule pflegt seit Jahren einen Austausch mit einer Schule in der Ukraine. (WDR, neun 1/2)
Informationen für Eltern und Begleitpersonen von Kindern und Jugendlichen aus der Ukraine
Die Broschüre enthält wichtige Informationen für geflüchtete Familien, die mit ihrem Kind nach Deutschland gekommen sind, sowie für alle Personen, die sich um ein geflüchtetes Kind bzw. einen geflüchteten Jugendlichen kümmern. Das gilt auch für Verwandte und Bekannte, denen ein Kind bzw. Jugendlicher von dessen Eltern anvertraut wurde (Begleitpersonen).
Krieg und Flucht im Unterricht: Wie gehen wir damit um?
Gibt es einen Atomkrieg? Was bedeutet der Krieg für Deutschland? Sind die Russen böse? Der Krieg kommt in der Schule an. Kinder und Jugendliche haben viele Fragen – aber auch Angst. Wie schaffen wir es, über den Krieg zu reden, ohne zu überfordern?
Diese Unterrichtseinheit gibt Schülerinnen und Schülern Raum, ihre Bedürfnisse und Wünsche zum Umgang mit verstörenden Themen wie Krieg und Flucht zu äußern. Sie beantworten einen Fragebogen, diskutieren über ein Interview mit einem Politiklehrer und entwickeln Vorschläge, wie ihre Schule mit diesem Thema umgehen sollte. (Arbeitsblatt, Registrierung bei Zeit für Schule erforderlich)
Das LIF 14 vom Hamburger Landesinstitut (LI) hat in diesem Padlet eine Sammlung an Impulsen zusammengestellt, die Sie in Ihren aktuellen Stunden und Gesprächen mit Ihren Lerngruppen unterstützen sollen.
Damit möchten sie Lehrende ermutigen, mit den Schülerinnen und Schülern zu sprechen, die Lage zu analysieren, Sorgen ernst zu nehmen und sich gemeinsam zu informieren.
Die Ukraine-Krise ist ein hoch aktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde 2015 die Konfliktanalyse „Ukraine-Krise“ für die Sekundarstufe I entwickelt. Hier gibt es Artikel, Materialien und einen Erfahrungsbericht zur Konfliktanalyse.
Hier wurde Unterrichtsmaterial zu Russland und der Ukraine zusammengestellt, um die Ukraine-Krise und seine Folgen fundiert im Unterricht beleuchten zu können. (kostenlose Anmeldung für Downloads notwendig)
Anlässlich der aktuellen kriegerischen Eskalation des Ukraine-Russland-Konflikts stellt das Portal Globales Lernen Hintergrundinformationen zum Konflikt selbst wie auch Bildungsmaterialien und -medien sowie Aktionen und Projekte zum Thema Krieg und Frieden allgemein zusammen. Die Zusammenstellung ist im Aufbau und wird laufend ergänzt.
Der Krieg in der Ukraine erschüttert uns alle und schürt Ängste. Wie können Lehrkräfte in der Schule mit den Fragen, Sorgen und Unsicherheiten von Kindern und Jugendlichen umgehen? Mit dem Live-Panel „Über Krieg reden“ hat die Robert Bosch Stiftung Lehrkräften die Möglichkeit gegeben, ihre Fragen zum Umgang mit der aktuellen Situation an Expert:innen aus den Bereichen Kinder- und Jugendpsychologie, Schulpraxis und Journalismus zu stellen. Das Schulportal veröffentlicht hier den Mitschnitt der Veranstaltung und alle Antworten und Fragen im Überblick.
Aus aktuellem Anlass hat PIKAS Informationen, Tipps, Anregungen und Materialien zusammengestellt, um Lehrpersonen, Eltern und weiteren am Mathematikunterricht beteiligten Personen eine erste Hilfestellung zu geben, aus ihrem Heimatland geflüchtete Kinder in den Mathematikunterricht zu integrieren und sie beim Mathematiklernen im Anfangsunterricht zu unterstützen. (Webseite, Deutsches Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik)
