Wirtschaft wird in einigen Schulen auch als eigenständiges Fach unterrichtet. Der Bildungsplan und Materialien zu den dort gesetzten Themen sind auf einem eigenen Bereich auf den Bildungsserver eingestellt.
Das BMWi-Existenzgründungsportal bündelt Hintergrundinformationen, Expertenberatung, Online-Tools, Lernprogramme und weitere Praxishilfen rund um das Thema „Existenzgründung“.
„Unternehmergeist in die Schulen“ wurde für Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer konzipiert, um ihre Arbeit im Bereich der ökonomischen Bildung zu unterstützen. Das Portal richtet sich aber auch an Schülerinnen und Schüler – ein eigener Bereich bietet speziell für Jugendliche aufbereitete Informationen rund um das Thema Wirtschaft.
Die ehemalige Initiative hat Jugendliche zu einem kompetenten Umgang mit Geld befähigen. Die Allianz stellt erprobte Unterrichtsinhalte der Finanzbildungsinitiative „My Finance Coach“ unentgeltlich zur Verfügung.
Der Bundesverband der Börsenvereine an deutschen Hochschulen e.V. (BVH) hat einen Börsenführerschein für Schüler entwickelt, der sich aus 4 Teilen zusammensetzt: Motivation zum Investieren, Grundbegriffe des Kapitalmarkts, Analysemethoden und Kennzahlen, Börsenpsychologie und Anlegerphilosophie. Mehr Informationen hierzu: bfs-school@bvh.org
youstartN fördert innovative Gründungsideen und Unternehmen von Schüler*innen und Azubis, die sich für Nachhaltigkeit einsetzen, mit Booster-Geldern zwischen 500 und 1.000 €. Die youstartN-Förderung könnt ihr zum Auf- oder Ausbau eurer Gründungsidee, für Materialien, Maschinen, Einrichtung, Veranstaltungen, Workshops, Honorare und vieles mehr einsetzen. Eure Gründungsidee muss an eines oder mehrere der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, Sustainable Development Goals (SDG’s), angelehnt sein und somit zu einer besseren Zukunft beitragen. Bis zum 31. Oktober ist es möglich einen Förderantrag zu stellen. Bis 14. Juli gibt es eine Chance auf zusätzliche 3.000 €.
Junior Wirtschaft erleben - in einer JUNIOR Schülerfirma
Wie lernt man Wirtschaft am besten kennen? In der Praxis! Bei JUNIOR gründen Schüler ihre eigene Schülerfirma, vertreiben ihre Produkte an Kunden und verdienen damit echtes Geld. Sie erfahren, wie die Realität von Unternehmern aussieht - als Unternehmer. JUNIOR bietet für jede Altersstufe und für jedes Bildungsniveau ein eigenes Programm an - von Grundschülern bis zu Studierenden - und das seit über 20 Jahren.
SCHULBANKER - Das Bankenplanspiel des Bundesverbandes deutscher Banken
SCHULBANKER startet in eine neue Runde. Im Spiel übernehmen die Teilnehmer im Team die Rolle eines Bankvorstands. Sie treffen eine Vielzahl der geschäftspolitischen Entscheidungen, die auch in der Realität vom Management einer Bank getroffen werden. Ziel ist es, die eigene Bank gegenüber der Konkurrenz – den anderen Schülerteams – möglichst erfolgreich zu führen. Das Planspiel läuft über sechs Spielrunden bis zum Mai des nächsten Jahres. Dann steht fest, welche zwanzig Teams die besten von allen waren und den Sprung ins Finale geschafft haben. Anmeldungen sind bis zum 2. November möglich.
Schülern praxisnah Wirtschaftswissen und Schlüsselqualifikationen für ihr späteres Berufsleben zu vermitteln, das ist die Zielsetzung der Bildungsinitiative business@school der Boston Consulting Group (BCG). Als Höhepunkt des Projektjahres können die Jugendlichen ihre eigenen Unternehmerqualitäten testen: In Teams entwickeln sie selbst Geschäftsideen samt tragfähigen Businessplänen, mit denen sie untereinander in den Wettbewerb treten. Bewerbung für Schulen vom 1. November bis 1. März.
Der Deutsche Gründerpreis für Schüler:innen (DGPS) startet im Januar mit einer innovativen Spielplattform & neuem Aufgabenkonzept in die Spielrunde 2027. Die Spielphase läuft von Januar bis April. Ab dem 5. Oktober können sich Lehrkräfte zur Spielrunde 2027 anmelden. Anmeldeschluss 24. Februar 2027.
Im jährlich stattfindenden Schülerwettbewerb „econo=me“ setzen sich Schülerinnen und Schüler alltagsnah und auf kreative Weise mit wirtschaftlichen Fragen auseinander. Die zwölfte Runde „Rente gut, alles gut? Thema: Altersvorsorge“ behandelt die Funktionsweise und Zukunft der gesetzlichen Rente, die Herausforderungen durch den demografischen Wandel sowie aktuelle Reformideen. Dabei wird besonders die Frage diskutiert, warum und in welchem Umfang sich junge Menschen bereits heute mit Altersvorsorge und Rentenpolitik beschäftigen sollten. Schülerinnen und Schüler aller Schularten von der 7. bis zur 13. Jahrgangsstufe in Gruppen von 3-10 Personen können mitmachen. Einsendeschluss ist der 26. Februar.
Der Videowettbewerb von business@school, der Bildungsinitiative der Boston Consulting Group (BCG), verbindet Wirtschafts- und Digitalkenntnisse unter der Schirmherrschaft von Elke Büdenbender. Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren wählen eines von vier Unternehmen aus und analysieren es anhand von vier Fragen. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einem vierminütigen Video. So erweitern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre wirtschaftlichen, digitalen und kreativen Kompetenzen, gehen kritisch mit Informationen um und lernen Unternehmen sowie Unternehmertum kennen. Mit einem Materialienpaket und einer Projektplattform ist Umsetzung einfach und der Aufwand für Lehrkräfte gering. Einsendeschluss: 1. Oktober.
