KIRA – Kinder Rechnen Anders: Unterricht - offen und zielorientiert. Hier sind grundlegende Fragestellungen dargestellt und mit Beispielen belegt. (TU Dortmund)
Zählen kann man mit allen Sinnen! Aber wie? Die Kinder erleben das Zählen: einzeln, zu zweit, zu dritt; sie hüpfen, klatschen, riechen, wiegen. Projektidee bei "Haus der kleinen Forscher".
Arbeitsblätter zur Verinnerlichung eines Zahlbegriffs bis hin zu strukturierten Punktebildern zur Addition und Subtraktion bis 20. (Wilfried Metze, Pdf-Dateien)