Arduino im Physikunterricht
Mikrocontroller haben viele verschiedene An~TRENN~knüpf~TRENN~ungspunkte im modernen Physikunterricht. Einfache Experimente mit angeschlossenen Sen~TRENN~so~TRENN~ren und Aktuatoren erlauben es, in fast jedem Inhaltsfeld der Schulphysik wie der Akustik, Elek~TRENN~trizitätslehre, Wärmelehre oder Optik Lerninhalte und Kompetenzen anwendungsnah zu vermitteln. Das Lernen erfolgt dabei handlungsorientiert, in~TRENN~di~TRENN~vidualisiert, kreativ sowie problemlösend. Zudem lässt sich die „Blackbox“ von Messgeräten öffnen, wenn etwas über die physikalische und technische Funktionsweise der verwendeten Sensoren sowie über das Messen selber gelernt wird.
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