Darstellung der Jugend

In dem Artikel der Hürriyet geht es um die Adoleszenz- und Jugendzeit. Darin beschreibt die Hürriyet kurz die Übergangszeit von der Kindheit zum Erwachsenenalter aus biologischer, biochemischer und sozialer Sicht.

Die Nichtregierungsorganisation Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e. V. veröffentlicht auf ihrer Webseite Altersangaben zu „Bis zu welchem Alter gilt man als Kind? Bis zu welchem Alter gilt man als Jugendlicher?“ der verschiedenen EU-Länder. Die Seite ist zwar nicht sehr übersichtlich, gibt aber die Möglichkeit, die verschiedenen EU-Länder zu vergleichen.

Stangl 2022 bietet in seinem Online-Lexikon für Psychologie und Pädagogik aus entwicklungspsychologischer Sicht eine Definition zu Jugendalter bzw. Adoleszenz. Stangl thematisiert hier auch das inzwischen über das 18. Lebensjahr hinaus endende Jugendalter und die Gründe dafür.

Stangl sammelt hier die verschiedenen Definitionen zu Adoleszenz aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Arbeiten und Beiträgen

Hürriyet berichtet in ihrem Onlineartikel über ein Treffen, an dem Vertreter der Ministerien für Gesundheit und Nationale Bildung, Nichtregierungsorganisationen und Studenten teilnahmen. Laut Prof. DR. Ferhunde Özbay der Boğaziçi-Universität wird die Bevölkerung offiziell in „Kind“, „Erwachsener“ und „ältere Menschen“ unterteilt. Eine Definition von ‚Jugend‘ gibt es nicht. Sie kritisiert, dass dieser Umstand die Verletzung der Rechte der Jugendlichen verursacht. Der Artikel stammt aus 2007.

Unter dem Titel “Gençliğin Önemi” veröffentlicht die Hacettepe Universität auf ihrer Webseite eine kurze Info über die Wichtigkeit der Jugend und darüber, welche Altersgruppen als Jugendliche gelten.

SES, die Frauenplattform für Gerechtigkeit und Gleichberechtigung veröffentlicht hier das Interview mit Demet Lüküslü, Leiterin des Instituts für Soziologie an der Yeditepe Universität. Interviewthema sind Kritik, Forderungen und Erwartungen junger Menschen an die „traditionelle“ Politik und politischen Institutionen. Lüküslü gibt unter anderem auch Antwort auf die Fragen, warum junge Menschen nicht als vollwertige Bürger gelten und warum ihre Rechte ignoriert werden.

Die Psychologin Romina Kuyumcuoğlu thematisiert in der Hürriyet die Identitätskrise der Jugendlichen, Symptome der Krise und wie die Familien die jungen Menschen durch diese Zeit begleiten können.

Akan Abdula und Özge Sargın stellen die Frage, was Jugendliche außer Spaß brauchen, welche Bedürfnisse und Ängste sie haben und was sie als Marken tun können, um über die schwere Zeit zu helfen. Laut dem jährlich vom Weltwirtschaftsforum veröffentlichten Global Risk Report sind die fünf wichtigsten Bedrohungen für die Türkei in naher Zukunft Existenz- und Arbeitslosigkeitskrise, wirtschaftliche Rezession, Störungen des inneren Gleichgewichts, von Menschen verursachte Umweltkatastrophen und Versagen im Technologiemanagement. Der Artikel wurde online auf Marketing Türkiye veröffentlicht.

Habertürk berichtet von der Bevölkerung der Provinz Hakkari, die den höchsten Anteil an junger Bevölkerung in der Türkei hat.

Die Türkische Republik existiert erst seit 1923. Die Voraussetzungen und Hintergründe, die von einer Staatsform zur anderen Staatsform geführt haben, werden in diesem Artikel behandelt. Auf der Seite findet sich auch ein interaktiver Zeitstrahl mit kurzen Erklärungen der wichtigsten Ereignisse.

Das türkische Bildungsministerium thematisiert in seinem langen Artikel ausführlich die wichtigen Ordnungs- und Entwicklungsbemühungen in der türkischen Bildung vom 17. Jahrhundert bis heute (1999). Zu den ersten Innovations- bzw. Reformbewegungen gehört die Tanzimat Dönemi (1839-1878). Es folgen Mutlakıyet Dönemi (1878-1908), II. Meşrutiyet Dönemi (1908-1918) und schließlich Cumhuriyet Dönemi (1923 bis heute). Zu jeder Neuerung in der Bildung werden die entsprechenden Besonderheiten aufgelistet.

Thema des kurzen Artikels in der Hürriyet sind die Jungtürken und ihr Einfluss im Osmanischen Reich. Der Artikel ist aus dem Jahre 2021.

Die Notwendigkeit, den Staat vollständig umzustrukturieren und seine Institutionen zeitgemäß zu machen, war das wichtigste Thema der Tanzimat Zeit (1839-1876). Man kann die Neuosmanen als die Vertreter einer intellektuellen Bewegung zur Rettung des Staates definieren. Der Artikel in der İslâm Ansiklopedisi „Yeni Osmanlılar Cemiyeti” (Die Neuosmanische Gemeinschaft) befasst sich mit der Entstehung dieser Bewegung. Vertreter dieser Zeit werden ebenso genannt, wie wichtige geschichtliche Ereignisse der damaligen Zeit.

Atatürk stellte den 19. Mai, als er die Fackel der Unabhängigkeit und Erleuchtung entzündete, der Jugend vor. Für ihn waren junge Menschen die Zukunft und Hoffnung der Nation. TRT Haber stellt auf dieser Seite auch einen Videobeitrag zur Verfügung. Ganz unten auf der Seite kann man das Poster zum nationalen Feiertag 19. Mai herunterladen. Der Artikel ist vom 19.05.2022

Anlässlich des nationalen Feiertages 19 Mayıs stellt die Cumhuriyet Aussagen Mustafa Kemal Atatürks in Bezug auf die Bedeutung des Feiertags und der Wichtigkeit junger Menschen zusammen. Laut Cumhuriyet handelt es sich um die schönsten Worte Atatürks. Der Artikel ist vom 19.05.2022

Die Jahre 1960-1970 waren sowohl für die Welt als auch für die Türkei eine turbulente Zeit. Diese Periode, die als 1968-Bewegung begann und definiert wurde, wirkte sich in fast allen Ländern der Welt aus, indem sie einen Dominoeffekt erzeugte. Der linke Diskurs, der sich in dieser Zeit zu verbreiten begann, wurde allmählich zur politischen Identität der Jugend. In dieser Studie wurde das soziale Profil der Universitätsjugend der Jahre 1960-1970 analysiert. Für die Studie wurden Variablen wie die ländlich-städtische Verteilung der jungen Bevölkerung dieser Zeit, das Bildungsniveau der Eltern, das wirtschaftliche Einkommen und das Wahlverhalten berücksichtigt. Der Artikel wurde 2015 in der Zeitschrift e-Şararkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi veröffentlicht.

Die Firma Pictima erstellt Auftragsvideos zu unterschiedlichen Themenbereichen. Zu ihren Kunden gehören z.B. Otto, Schülerhilfe, Coca-Cola, Tesa, usw. Auf ihrer Webseite sind unter der Rubrik Wissen Informationen über die Generation XYZ zu finden. Darin erklären sie die Besonderheiten der Generationen und wie man dieses Wissen gezielt fürs Marketing nutzen kann.

Dieser Artikel hat zum Thema die Empfänglichkeit der verschiedenen Generationen auf unterschiedliche Werbearten. Die Erhöhung der Kaufbereitschaft der jungen Kunden ist seitens der Hersteller wichtig, besonders wenn sie ihre Produkte unter die Leute bringen wollen. Um den Unterschied in der Wahrnehmung herauszufinden, haben sich laut Webseite erstmals Otto, der größte deutsche Online-Händler, und Smartstream.tv, Anbieter ganzheit¬licher Video Advertising Lösungen, in einer umfangreichen Werbe¬wir-kungsstudie dem Thema Video¬werbung gewidmet.

In diesem kurzen Artikel der Tübitak wird der Begriff Generation unter soziologischen Aspekten genauer erklärt. Demnach wird zwar unter Generationsunterschieden biologisch die nachfolgende Generation gemeint. Um die jeweilige Generation jedoch differenzierter erklären zu können, werden soziologische Faktoren hinzugezogen. Die zu beschreibende Generation wird in einem Zeitfenster von etwa 15 Jahren im Kontext z.B. gemeinsamer geschichtlicher Ereignisse geboren. In seinem Artikel thematisiert Tübitak auch die Generation Alpha.

Mehmet Tahir Karaboğa beschäftigt sich in seinem wissenschaftlichen Artikel mit der Rolle der Fernsehserien, die an der Bildung von Konsumgewohnheiten maßgeblich beteiligt sind. Unternehmen zeigen und werben durch Serienfiguren Verbrauchsprodukte und Dienstleistungen. Dadurch wird bei den Zuschauern Kauflust geweckt. Karaboğa befragte 2015 aus verschiedenen Bevölkerungsgruppen 400 Personen über 15 Jahre. Der Artikel erschien 2016 in der wissenschaftlichen Zeitschrift Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi.

Çalıkuşu ist ein Roman von Reşat Nuri Güntekin aus dem Jahr 1922. Er gehört zu den beliebtesten klassischen Werken der türkischen Literatur. Der Roman spielt hauptsächlich in Anatolien der letzten Jahre des Osmanischen Reiches. Bis auf den letzten Teil des Buches, den ein außenstehender Beobachter erzählt, ist er in Form eines Tagebuchs von Feride, der Hauptfigur des Romans, geschrieben. Mit Hilfe ihrer Tante besucht Feride Internate und wird Lehrerin. Sie liebt Kamran, den Sohn ihrer Tante. Doch als sie hört, dass Kamran eine Affäre mit einem Mädchen hat, geht sie in ein anderes Dorf und heiratet dort den Arzt Hayrullah Bey. Wichtig ist zu erwähnen, dass der Fokus auch auf der Erziehung und (Aus)bildung junger Mädchen liegt.

Hababam Sınıfı ist ein Spiegel der türkischen Gesellschaft der 50er Jahre des 20. Jahrhunderts. Rifat Ilgaz schrieb Hababam Sınıfı auf der Grundlage seiner eigenen Memoiren. Ilgaz erzählte von der Unordnung im Bildungssystem und dem Zustand der Verwaltung und Erzieher aus der Sicht der Schüler. Die Internatsschüler dieser Klasse, denen ihre Lehrer Faulheit und Frechheit vorwarfen, konnten sich dem autoritären Erziehungssystem nicht anpassen und zeigten ihren Widerstand auf unterschiedliche Art und Weise. Was sie wollten, war lediglich Liebe und Verständnis.

Kiraz ist ein junges Mädchen, das den Lebensstil ihrer Familie nicht mag und in einem ständigen sozialen, kulturellen und spirituellen Konflikt mit seiner Umwelt steht. Schon als Kind träumt es davon, in der Gesellschaft aufzusteigen. Als ob dies nicht genug wäre, findet es sich in einem unersättlichen Liebesabenteuer wieder, das von Enthusiasmus, Lügen und Ängsten durchwoben ist. Interessant ist das Buch auch, da die Erwartungen der Gesellschaft an die jungen Menschen je nach Schicht sich stark unterscheiden, was hier deutlich zum Vorschein kommt. Die erste Auflage des Buches ist aus dem Jahre 1992.

Das Ministerium für Familie und soziale Dienste erstellt ein Profil der jugendlichen Bevölkerung. Im Rahmen der Untersuchung werden 7.000 Jugendliche in 60.000 Haushalten befragt. Ziel der Feldstudie ist es, mehr über die Jugendlichen und ihre Bedürfnisse zu erfahren. Die Nachricht ist von 2021 und wurde auf CNN Türk ausgestrahlt. (YouTube, Dauer: 19:53)

In diesem Video werden die aktuellen 5 Generationstypen vorgestellt und ihre Unterschiede erläutert. Die Traditionalisten, auch Generation Silent genannt, ist vor 1945 geboren, gefolgt von der Babyboomer-Generation (1946-1964), X-Generation (1965-75), Y-Generation (1976 95) und schließlich die Generation Z (1996 bis heute). In dem Video wird Generation Alpha weder genannt noch thematisiert. (YouTube, Dauer: 10:48)

Die DW zeigt in ihrem Video die Politik in der Türkei aus der Sicht junger Menschen. Vier junge Menschen kommen in dieser Folge von Büyüteç zusammen und erzählen aus ihrer Perspektive, ob die Politiker genug für die Jugendlichen tun. Dabei geht es vor allem darum, dass das Durchschnittsalter der Führungspersönlichkeiten, die in der Türkei die Politik dominieren, bei 65 Jahren liegt. Interessant in diesem Video ist auch, dass die Situation der Jugendlichen im Kontext der Politik von Atatürk bis heute beschrieben wird. Die Deutschlandwelle (DW) ist Teil des deutschen öffentlich-rechtlichen Rundfunks. (YouTube, Dauer: 12:02)

Prof. Dr. Demet Lüküslü ist zu Gast in der Sendung "Was wollen junge Leute?". Bei der Bewertung der jüngsten Debatten um die „Z-Generation“ sagt Lüküslü, dass die Jugend nicht homogen und die Benennung der „Z-Generation“ problematisch sei. Laut Lüküslü gibt es zwischen der Politik und den Jugendlichen ein Vertrauensproblem. Das Gespräch dauert knapp 40 min.

Die Nachrichtensendung von TRT thematisiert in diesem Kurzvideo die Generation Z. In dem Video erklärt Prof. Haluk Zülfikar, warum die Werbebranche nur 8 Sekunden hat, um die Altersgruppe der Generation Z zu erreichen. (YouTube, Dauer: 2:54)

In dieser Folge gehen der Vorsitzende einer fiktiven Partei und sein Helfer an eine Universität, um die Jugendlichen kennen zu lernen, ihre Partei vorzustellen und so von ihnen Stimmen zu erhalten. Es stellt sich heraus, dass die Jugendlichen weder die Partei noch ihre Hymne kennen. Im Laufe des Sketches wird der Generationsunterschied deutlich. Dieser Sketch dauert knapp 15 min. (YouTube)

Die TikTok-Generation bestehend aus 4 Jugendlichen trifft den Drehbuchautor Ismail. Dieser möchte gerne einen Jugendfilm drehen und bittet die jungen Menschen um Unterstützung beim Drehbuch. Doch die haben ganz andere Vorstellungen von einem Video. Dieser Sketch dauert etwas über 18 min. (YouTube)

In dieser Folge nehmen Jugendliche an Karrieretagen teil, bei denen sie über ihre Berufsmöglichkeiten informiert werden und was sie tun müssen, um erfolgreich zu sein. Der Seminarleiter gibt ihnen aus seiner Sicht wertvolle Tipps. Doch er übersieht, dass die ihm gegenübersitzenden Jugendlichen nicht die gleichen Voraussetzungen erfüllen, wie er einst selbst. Der Sketch dauert etwas über 13 min.

Erol Büyükburç ruft in seinem Song alle jungen Menschen und Junggebliebenen auf zu tanzen und sich zu amüsieren. Der Text ist inhaltlich lediglich auf den Aufruf beschränkt. Der Song ist von 1974. (YouTube, Dauer: 3:06)

Im Song Gençlik Başımda Duman aus dem Jahre 1975 singen Güzin und Baha von der Jugend und der ersten Liebe. Der Song fordert zum Mitsingen und Mittanzen auf. (YouTube, Dauer: 2:53)

Ahmet Kaya singt über seine verlorene Kindheit und die Widersprüche, in denen er lebt. Der Künstler singt aus der Ich-Perspektive und ist scheinbar im Gefängnis. Er spricht voller Verzweiflung zu seiner Mutter. Hani Benim Gençliğim ist das Eröffnungslied des Albums Yorgun Demokrat, das im November 1987 veröffentlicht wurde. (YouTube, Dauer: 4:17)

Der Rapper Sagopa Kajmer singt in Galiba über seine Wut und große Verzweiflung. Der Grund bzw. die Gründe für die Verzweiflung liegen eher im Hintergrund. Der Rapper ist bekannt für seine inhaltlich gefüllten Texte, die sprachlich nicht unter der Gürtellinie liegen. (YouTube, Dauer: 5:00)

Zu sehen ist ein Vater, der seinen Sohn daran erinnert, dass es auch eine Welt außerhalb von Facebook gibt. Der Sohn bittet daraufhin den Vater darum, ihm einen Link zu dieser Welt zu schicken.

Es sind drei Generationen zu sehen: X, Y und Z. Der Großvater sitzt links im Bild und hat einen Gehstock in der Hand. Der Junge in der Mitte spielt mit einem Joystick ein Computerspiel. Der Junge rechts tippt etwas in die Tastatur.

Das Filmdrama aus 2005 Babam ve Oğlum (Mein Vater und mein Sohn) spielt in der Türkei der 80er Jahre. Sadık soll nach dem Wunsch seines Vaters Hüseyin Landwirtschaft studieren, um später den Hof des Vaters im Dorf an der ägäischen Küste der Türkei zu übernehmen. Der Vater erfährt jedoch, dass sich Sadık vorrangig politischen Aktivitäten widmet. So kommt es zu einem schweren Zerwürfnis zwischen beiden. In der Nacht am 12. September 1980 setzen bei Sadıks Frau die Wehen ein. Wegen der Ausgangssperre, die im Zuge des Militärputsches verhängt wurde, ist es dem Paar nicht möglich, ins Krankenhaus zu fahren. Als Folge stirbt Sadıks Frau bei der Geburt ihres Sohnes. Aufgrund seiner politischen Aktivitäten wird Sadık verhaftet, gefoltert und drei Jahre in einem Gefängnis festgehalten, wodurch seine Lunge unheilbar erkrankt. Der Film hat mehrere Auszeichnungen erhalten. (YouTube, Dauer: 1:52:18)

Vizontele Tuuba ist Yılmaz Erdoğans Filmkomödie aus dem Jahr 2003 und ist die Fortsetzung seines Kinoerfolgs Vizontele. Der Film spielt im Jahr 1980 zur Zeit des Militärputsches in der Türkei, bekannt auch als 12 Eylül Darbesi. Vizontele Tuuba spielt in einer Stadt im Osten der Türkei. Im ganzen Land herrscht politische Gewalt und rechts und links entstehen verschiedene Fraktionen. Doch in dieser Stadt gibt es keine Rechtsradikalen. Stattdessen gibt es zwei Vereine: DEKD und DFKD, von denen man nicht genau weiß, in welchem Punkt sie sich unterscheiden. (YouTube, Dauer: 1:46:29, Kauf oder Ausleihe)