Am 7. Oktober überfiel die islamistische Terror-Organisation Hamas Israel. Ein Artikel der aktuellen Ereignisse auf den Seiten der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb).
Der Terrorangriff der Hamas auf Israel ist jetzt bald vier Wochen her. Vieles ist seitdem passiert, die öffentliche Debatte aufgeheizt und verworren. Im Video deshalb einige Gedanken von Vizekanzler und Minister Robert Habeck zur Einordnung und Differenzierung. (YouTube, Dauer; 9:40)
Konfliktdimensionen, Friedensprozess und aktuelle Entwicklungen im israelisch-palästinensischen Konflikt auf der Seite der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg.
Der israelisch-palästinensische Konflikt um die Region Palästina bildet den Kern des Nahostkonflikts bzw. israelisch-arabischen Konflikts, der zu Beginn des 20. Jahrhunderts zwischen Juden und Arabern entstand. (Wikipedia)
Der Israel-Palästina-Konflikt: Medienkritische und historische Perspektiven
Ein Unterrichtsbaustein vom digital.learning.lab. Das Projekt wurde für die Fächer Deutsch und Geschichte entworfen. Allerdings kommt in der Praxis anstelle von Geschichte jeglicher Politik- oder Gesellschaftsunterricht infrage. Die Zielgruppe ist die Sekundarstufe II, spezifischer bezieht sich der Entwurf auf die 11. Klasse der gymnasialen Oberstufe. Selbstverständlich können die Materialien auch in jeder Oberstufe und auch in der 12. Klasse verwendet werden
Anregungen für Gespräche mit Schülerinnen und Schülern zur Lage in Israel auf der Seite des Landesinstitut für für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg.
Lehrkräfte sollen Krieg im Unterricht thematisieren – ein Lehrer tätlich angegriffen
Im Unterricht soll die Eskalation des Nahost-Konflikts und die Angriffe der islamistischen Hamas auf Israel thematisiert werden. Dazu rufen Bildungsminister die Lehrerinnen und Lehrer auf. Dass das durchaus heikel werden kann, macht ein Fall aus Berlin anschaulich: Dort wurde ein Lehrer, der eine Palästina-Fahne auf dem Schulhof verbieten wollte, nach eigenen Angaben von einem Schüler angegriffen. (news4teachers)
Themenblätter für den Unterricht von bpb. Die Arbeitsblätter machen deutlich, dass fast alle großen Religionen zu allen Zeiten zum Guten gebraucht und zum Schlechten missbraucht wurden - und wie ähnlich sie sich in ihren Grundsätzen sind. Am Beispiel des Nahost-Konflikts soll analysiert werden, wie eng religiöse und nicht-religiöse Argumente und Vorurteile - auf beiden Seiten - verknüpft werden.
Wie kann ich im Unterricht über Israel und Palästina sprechen?
Der Krieg in Israel und Gaza lähmt, macht betroffen und ruft bei Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften gleichermaßen starke Emotionen hervor. Jouanna Hassoun und Shai Hoffmann berichten aus der Perspektive politischer Bildung von Ihrem kürzlich gestarteten Trialog-Projekt an Schulen und stellen Material vor, das Lehrkräften den Umgang mit dem Thema Nahostkonflikt erleichtert. (Deutsches Schulportal)
Kriegsbilder in den Medien – wie darüber mit Heranwachsenden sprechen?
Kriegsbilder in den Medien, Schlagzeilen und Social-Media-Timelines: auch Kinder bekommen vieles mit, was sie beunruhigt, verunsichert und ängstigt. Wie können Erziehende mit solchen Medienthemen umgehen? Und warum erreicht die mediale Gewalt auch Kinder ohne TikTok und Co.? Die Expertin Andrea Zeisberg liefert Antworten. (Landesmedienzentrum Baden-Württemberg)
Terror, Krieg und Leid: Wie erkläre ich das meinem Kind?
Nachrichten über Anschläge, Kriegsschauplätze und Katastrophen können Kinder belasten und sie verunsichern. Wie sollen Eltern auf solche Berichte reagieren? SCHAU HIN! empfiehlt, in einem ruhigen Gespräch altersgerecht auf die Fragen und Ängste der Kinder einzugehen. (Artikel von Schau Hin)
Wie Lehrkräfte mit Kindern über den Krieg sprechen können
Nach den überraschenden Hamas-Großangriffen in der Nacht zum 08. Oktober 2023 hat Israels Ministerpräsident Netanjahu am Sonntag den Kriegszustand ausgerufen. Kinder und Jugendliche sind seither in den Medien mit Bildern von Gewalt und Terror konfrontiert. Wie kann Schule darauf reagieren? Ein Artikel beim Deutschen Schulportal.
