Außerschulische Lernorte - Gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Eine Handreichung des Landesinstituts für Lehrkräftebildung und Schulentwicklung gibt Anregungen und schlägt Projekte vor. (Pdf; 2010)
Die Bücherhallen Hamburg mit ihren Bildungs-, Lern-, Spaß-, Gruppenarbeits-, Freizeit- etc. orten in der Stadt unterstützen als außerschulischer Lernort die Hamburger Schulen in ihrer pädagogischen Aufgabe, Informations- und Bibliothekskompetenz zu vermitteln.
Die Fabrik in Altona ein Kultur- und Kommunikationszentrum, das viele Angebote auch für Schulklassen bereit hält. Es finden Kinder- und Jugendarbeit, Pädagogik und Politik, Lesungen und Diskussionen, Theater und Konzerte aller Art statt. Kinder und Jugendlichen bekommen hier Rat und Hilfe bei Problemen und auch vielfältige Anregungen für Freizeitaktivitäten.
Hier findet man Verbände mit ganz unterschiedlichen Schwerpunkten, zum Beispiel solche, die sich politisch, ökologisch, kulturell oder im sozialen Bereich engagieren.
Die Junge Volkshochschule hält ein besonderes Programm für Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren bereit. Neben Kursen werden auch Projekttage für Schulklassen oder Gruppen zum Thema Zivilcourage, Gewaltprävention und Umgang mit Konflikten organisiert. Die JVHS beteiligt sich weiterhin am Modellprojekt "Streitschlichtung in der Schule".
Im Landesjugendring Hamburg e.V. (LJR) sind auf Landesebene tätige Jugendverbände und Arbeitsgemeinschaften zusammengeschlossen, um das selbstbestimmte, kreative und gemeinsame Handeln von Kindern und Jugendlichen in Hamburg zu fördern. Viele Veranstaltungen, Fortbildungen und Kurse sind angeboten.
Das JIZ sammelt und sichtet Informationen aus alltagsrelevanten und gesellschaftlichen Bereichen - z.B. Ausbildung, Arbeit und Beruf, Schule, Studium und Weiterbildung, Recht und Soziales, Finanzen, Wohnen, Gesundheit, Politik und Umwelt, Reisen und Ferienangebote, Freizeit und Kultur - und stellt sie systematisiert zur Verfügung.
Das "Hamburger Weg Klassenzimmer" bietet Tagesworkshops zu verschiedenen Themenbereichen für alle Schulen aus Hamburg und dem Umland an. Es gibt Module mit dem Schwerpunkt „soziales Lernen“ oder Schulunterricht ergänzende Programme. Genau wie beim Fußball stehen bei diesem Lernerlebnis Grundwerte wie Toleranz, Teamgeist und Fairplay im Mittelpunkt. Primäres Ziel des Angebots ist die Vermittlung und Stärkung demokratischer Basiskompetenzen.
