Sinus Leitidee Funktionaler Zusammenhang

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B1.1a

Ich kann funktionale Zusammenhänge analysieren, interpretieren und unterschiedlich darstellen. Ich kann lineare und quadratische Funktionen auch in Anwendungssituationen untersuchen.

1. Arbeitsblätter


GRAPH - Freeware-Programm zum Erstellen von Graphen

Name

GRAPH - Freeware-Programm zum Erstellen von Graphen

BeschreibungMit diesem Freeware-Programm können die Schülerinnen und Schüler auf einfache Weise Graphen erstellen und variieren.
Das Programm kann auch genutzt werden, um eigene Arbeitsblätter zu erstellen.

Quadratische Funktion - Einführung

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Quadratische Funktion - Einführung

BeschreibungEine erste mögliche Auseinandersetzung mit dem Themengebiet Quadratische Funktionen: Die Schülerinnen und Schüler schreiben und zeichnen entsprechend ihrem Vorwissen alles auf, was ihnen zu drei vorgegebenen Funktionen einfällt. Mit der Unterrichtsmethode "Wechselnde Plätze" soll die Kommunikation unter den Schülerinnen und Schüler gestärkt werden.
Diese Arbeitsblatt wurde an der Integrierten Haupt- und Realschule Hermannstal im 10. Schuljahr eingesetzt.
Autor: Dirk Voss
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Materialien109.doc

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313.5 kB

Quadratische Funktionsgleichungen untersuchen

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Quadratische Funktionsgleichungen untersuchen

BeschreibungIm ersten Teil dieser offen gestellten Aufgabe untersuchen die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Bestandteile einer quadratischen Funktionsgleichung. Das Freeware-Programm GRAPH hilft beim Forschen und Entdecken.
Im zweiten Teil entwickeln die Schülerinnen und Schüler zu vorgegebenen Graphen unter Verwendung der Erkenntnisse aus dem ersten Teil der Aufgabe Funktionsgleichungen. Auch hier kann das Programm GRAPH sinnvoll von Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden.
Diese Arbeitsblatt wurde an der Integrierten Haupt- und Realschule Hermannstal im 10. Schuljahr eingesetzt.
Autor: Dirk Voss
Dateiname

Materialien110.doc

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87.5 kB

Graphen untersuchen 1

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Graphen untersuchen 1

BeschreibungEin einfaches Arbeitsblatt mit quadratischen und linearen Funktionen, bei dem die Schülerinnen und Schüler Funktionsgleichungen formulieren sollen.
Diese Arbeitsblatt wurde an der Integrierten Haupt- und Realschule Hermannstal im 10. Schuljahr eingesetzt.
Autor: Dirk Voss
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Materialien111.doc

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185.5 kB

Graphen untersuchen 2

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Graphen untersuchen 2

BeschreibungAuch auf diesem Arbeitsblatt sind Graphen dargestellt, die von den Schülerinnen und Schüler in Funktionsgleichungen übersetzt werden sollen. Unterstützend kann das Programm GRAPH eingesetzt werden.
Diese Arbeitsblatt wurde an der Integrierten Haupt- und Realschule Hermannstal im 10. Schuljahr eingesetzt.
Autor: Dirk Voss
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Materialien112.doc

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98.5 kB


2. Checklisten


Lineare Funktionen: Checkliste mit Erläuterungen

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Lineare Funktionen: Checkliste mit Erläuterungen

BeschreibungDiese Checkliste wurde an der Haupt- und Realschule Steinadlerweg entworfen und erprobt. Zu den einzelnen Teilkompetenzen werden kurze Erläuterungen und Beispiele angefügt.
Autorin: Birgit Dopp
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checkliste-lin-funkt-b-dopp.doc

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274.5 kB

Websitehttp://www.steinadlerweg.de/


Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 3

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Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 3

BeschreibungQuadratische Funktionen. Neue Wege 9 (8-stufiges Gymnasium)
Autorin: G. Steinbuck
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fz-b1.1-a3-neu.doc

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29 kB


Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 2

Name

Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 2

BeschreibungQuadratische Funktionen. Neue Wege 9 (8-stufiges Gymnasium)
Autorin: G. Steinbuck
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fz-b1.1-a2-neu.doc

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40 kB

Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 1

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Funktionaler Zusammenhang B1.1a - Teil 1

BeschreibungQuadratische Funktionen. Neue Wege 9 (8-stufiges Gymnasium)
Autorin: G. Steinbuck
Dateiname

fz-b1.1-a1-neu.doc

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29 kB

LI Funkt. Zs. - B1.1 Schule Hermannstal

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LI Funkt. Zs. - B1.1 Schule Hermannstal

BeschreibungDiese Checkliste wurde begleitend zu der Unterrichtseinheit Quadratische Funktionen an der Integrierten Haupt- und Realschule Hermannstal eingesetzt.
Die Aufgaben stammen aus dem Schulbuch und dem Arbeitsheft mathe live 10 - Erweiterungskurs (Klett Verlag) und müssen sicher noch einmal überarbeitet und ergänzt werden.
Autoren: Ingrid Heldmann; Dirk Voss
Dateiname

Materialien108.doc

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58.5 kB