Gesellschaftswettbewerbe

Der Jugendwettbewerb „Umbruchszeiten. Deutschland im Wandel seit der Einheit“ geht in eine neue Runde mit dem Schwerpunktthema "Neue Begegnungen". Jugendliche aus ganz Deutschland sind eingeladen, Beiträge einzureichen. Der Wettbewerb möchte Jugendliche anregen, sich mit der jüngsten Vergangenheit in den Umbruchjahren seit 1989/90 auseinanderzusetzen. Ab 1. September können Gruppen von Jugendlichen im Alter von 13 bis 19 Jahren teilnehmen. Einsendeschluss: 1. Februar.

Der Wettbewerb richtet sich an die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10. Die Altersgrenze liegt bei 16 Jahren. Auch Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 und 6 können ihr Geographiewissen mit dem Fragebogen der WISSENs-Junior testen. Erste Runde im Januar, 2. Runde im Februar. Einsendeschluss Landesebene: 31. März.

Der nationale Wettbewerb „Diercke iGeo“, an dem Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 teilnehmen können, findet alle zwei Schuljahre in zwei Stufen statt: der Landeswettbewerb an den Schulen im September und der Bundeswettbewerb mit Finale im November in Braunschweig. Alle Aufgaben sind in englischer Sprache formuliert und sind auch auf Englisch zu beantworten. Es werden eine physisch-geographische und eine humangeographische Kurzklausur sowie ein Wissenstest geschrieben.

Dieser Wettbewerb wendet sich an alle Schüler zwischen 16 und 19 Jahre, die in der Lage sind, geographische Fragestellungen in englischer Sprache zu beantworten.

Wie lernt man Wirtschaft am besten kennen? In der Praxis! Bei JUNIOR gründen Schüler ihre eigene Schülerfirma, vertreiben ihre Produkte an Kunden und verdienen damit echtes Geld. Sie erfahren, wie die Realität von Unternehmern aussieht - als Unternehmer. JUNIOR bietet für jede Altersstufe und für jedes Bildungsniveau ein eigenes Programm an - von Grundschülern bis zu Studierenden - und das seit über 20 Jahren.

YES! – Young Economic Solutions ist einer der größten Schulwettbewerbe rund um wirtschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen in Deutschland für die Klassenstufen 10+. Beim YES! – Young Economic Solutions erarbeiten Schüler:innen in Teams Lösungsideen zu Themen aus den Bereichen Wirtschaft, Gesellschaft, Politik und Umwelt. Die Themen reichen Wissenschaftler:innen aus Wirtschafts-, Umwelt und Sozialwissenschaften auf Basis ihrer aktuellen Forschung ein. Durch die Zusammenarbeit auf Augenhöhe bekommen die Schulteams einen Einblick in die Wissenschaft. Anmeldung ab November.

JUGEND GRÜNDET - Mehr als ein Wettbewerb! Bildungsplattform. Businessplan- und Planspiel-Wettbewerb für Schülerinnen, Schüler und Auszubildende. JUGEND GRÜNDET fördert Fachkompetenz, Personale Kompetenz, Lernkompetenz, Sprachkompetenz. An eigenen Ideen arbeiten, Dinge hinterfragen, besser machen wollen, oder auch die Leidenschaft Neues von Grund auf zu erschaffen – das zeichnet wahre Gründer aus. Diesen Gründer-Spirit erleben Teilnehmende im Verlauf des Online-Wettbewerbs JUGEND GRÜNDET. Beginn 1. September. Anmeldeschluss: 7. Januar, 12 Uhr.

Schülern praxisnah Wirtschaftswissen und Schlüsselqualifikationen für ihr späteres Berufsleben zu vermitteln, das ist die Zielsetzung der Bildungsinitiative business@school der Boston Consulting Group (BCG). Als Höhepunkt des Projektjahres können die Jugendlichen ihre eigenen Unternehmerqualitäten testen: In Teams entwickeln sie selbst Geschäftsideen samt tragfähigen Businessplänen, mit denen sie untereinander in den Wettbewerb treten. Bewerbung für Schulen vom 1. November bis 1. März.

Der Deutsche Gründerpreis für Schüler:innen (DGPS) startet im Januar mit einer innovativen Spielplattform & neuem Aufgabenkonzept in die Spielrunde 2026. Ab dem 22. September können sich Lehrkräfte zur Spielrunde 2026 anmelden. Außerdem können Sie sich schon jetzt für einen Webinartermin Ihrer Wahl registrieren. Anmeldung bis 20. Februar.

„Was ZOLL das? Wir und der Welthandel“ ist das Thema des econo=me Wettbewerbs Wirtschaft und Finanzen für das Schuljahr 2025/26. Es dreht sich um Zölle und Freihandel: Die US-Regierung nutzt Importzölle auf ausländische Waren, um ihre politischen Interessen durchzusetzen und die US-amerikanische Wirtschaft zu stärken. Zeit also, sich die Fragen zu stellen: Welche Auswirkungen haben Zölle und Handelsbeschränkungen auf unser Leben? Wie können wir darauf reagieren – als Konsumentinnen und Konsumenten, Erwerbstätige oder Unternehmerinnen und Unternehmer? Womit müssen wir zukünftig rechnen? Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen ab Jahrgangsstufe 7. Einsendeschluss ist der 27. Februar.

Jugend debattiert verbindet das Training im Unterricht mit einem bundesweiten Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8. Schon ab Klasse 5 können Training und Wettbewerb innerhalb der Schule stattfinden. Im bundesweiten Wettbewerb debattiert man in zwei Altersgruppen: Klassen 8-10 und Jahrgangsstufen 10-13). Debattiert wird auf verschiedenen Ebenen: Vom Schul- über den Regional- und Landeswettbewerb bis hin zum Bundeswettbewerb, bei dem jedes Jahr die besten Debattanten aus ganz Deutschland in Berlin aufeinandertreffen.

Ca. 1900 Schülerinnen und Schüler besuchen in Hamburg internationale Vorbereitungsklassen. Zwar stellt das erreichte Sprachniveau am Ende der einjährigen Klasse für viele Schülerinnen und Schüler eine gute Ausgangsbasis dar, es bedarf jedoch noch weiterer Förderung. Hier setzt Debattieren in Sprachlerngruppen an. Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsreihe, wie man eine Rede aufbaut, einen Standpunkt begründet, die Meinung eines anderen aufgreift, mit Einwänden umgeht, ein Fazit zieht und einander konstruktive Rückmeldungen gibt. Über einfache Formulierungen bis hin zu komplexen Satzverknüpfungen werden die Schülerinnen und Schüler an das Debattieren herangeführt. Nächster Start: April.

Bereit die Welt zu retten? Dann meldet Eure Klasse oder AG beim ZEIT LEO Weltretter Wettbewerb an! Weltretten beginnt bereits im kleinen – deshalb wollen wir in diesem Jahr von Euch wissen: »Wie könnt ihr eure Stadt nachhaltig besser machen?« Was würdet Ihr verändern, wenn Ihr könntet? Worüber ärgert Ihr Euch? Wie soll Eure Welt aussehen? Gesucht werden Ideen aus den Bereichen MINT, Nachhaltigkeit oder Inklusion. Kreativität und Teamwork sind dabei ausdrücklich erwünscht! Die ersten angemeldeten Gruppen erhalten ein großes LEGO®-Bau-Set, mit dessen Hilfe die Ideen visualisiert und in Form gebracht werden können. Mitmachen können die Jahrgangsstufen 1 bis 6. Anmeldeschluss ist der 15. Februar!

An eurer Schule habt ihr richtig gute Ideen, wie ihr euer Schulleben nachhaltiger gestalten könnt? Dann macht mit und bewerbt euch beim Energiesparmeister-Wettbewerb. Zu gewinnen gibt es bis zu 5.000 Euro Preisgeld. Ihr pflanzt Bäume, rappt die besten Heiztipps oder organisiert eine Umweltmesse? Dann macht mit und reicht euer Klimaschutzprojekt beim Energiesparmeister-Wettbewerb ein. Das Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz und co2online suchen gemeinsam Schulen aus ganz Deutschland, die den Klimaschutz vorantreiben und durch ihre Aktionen andere junge Menschen motivieren. Bewerbungsfrist: 8. Januar bis 20. März.

„Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln“ lautet das Motto BundesUmweltWettbewerbs (BUW). Die Jugendlichen wählen sich ein Umweltproblem aus ihrem eigenen Umfeld. Teilnehmen können Einzelpersonen oder Teams im Alter von 10 bis 16 Jahren (BUW I) oder 17 bis 20 Jahren (BUW II). Anmeldung und Projekteinreichung für 2026 online bis zum 15. März.

ECHT KUH-L! ist der bundesweite Schülerwettbewerb zur nachhaltigen Landwirtschaft und Ernährung des Bundesministerium für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat (BMLEH). Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 10 aller Schulformen werden eingeladen mitzumachen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Vielfalt von Pflanzen und Tieren, ihre Lebensräume sowie die Frage, warum Biodiversität für Umwelt, Klima und unser Leben so wertvoll ist. Der Einsendeschluss: 2. April 2026.

Das Motto: Gesunde Schule – Appetit auf mehr! Hamburg ist Ganztagsschulstandort, das bedeutet, Schülerinnen und Schüler verbringen einen Großteil ihres Tages in der Schule. Damit wächst auch die Verantwortung für die Schulen, sich mit Zielen einer gesunden Lebensweise auseinanderzusetzen. Es können sich Hamburger Schulen aller Schulformen und Schulstufen bewerben, unabhängig von den Ausgangsbedingungen bzw. dem derzeitigen Stand der Gesundheitsförderung an der Schule.

Umweltschule in Europa - Internationale Nachhaltigkeitsschule Schule ist eine Ausschreibung der internationalen Umweltbildungsorganisation Foundation for Environmental Education (FEE), in Deutschland vertreten durch die Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU).

Auf dem Weg zur Klimaschule werden Sie personell und materiell vom Referat Umwelterziehung und Klimaschutz unterstützt. Bis zur Auszeichnung absolvieren die Schulen mehrere Schritte.

Der Wettbewerb Demokratisch Handeln wird seit 1990 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Mit der Aufforderung "Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für Demokratie. In der Schule und darüber hinaus" sollen schulische Gruppen angesprochen, insbesondere aber Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen gewonnen werden. Anmeldung bis 15. Dezember.

Der Europäische Wettbewerb konzentriert sich jedes Jahr auf einen neuen Themenschwerpunkt. Das Wettbewerbsjahr 2026 steht unter dem Motto „Dein Europa: Recht, Respekt – Realität?“. Eingeladen teilzunehmen sind Schülerinnen und Schüler aller Schularten in Deutschland sowie deutscher Schulen im Ausland. Die Aufgaben können einzeln oder in Gruppen bis zu vier Personen bearbeitet werden. Die Aufgabenstellungen sind an den Klassenstufen orientiert.. Einsendeschluss: 13. Februar.

Nach einem erfolgreichen Auftakt zum 75-jährigen Jubiläum des Grundgesetzes, ruft der Hamburgische Anwaltverein e. V. auch in diesem Jahr in Kooperation mit der Behörde für Justiz und Verbraucherschutz Hamburg sowie der Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung Hamburg Schülerinnen und Schüler der Freien und Hansestadt Hamburg zu einem kreativen Wettbewerb auf. Unter dem Motto „Mein Grundgesetz – Mach mit!“ bist du eingeladen, deine Gedanken zur Meinungsfreiheit künstlerisch zum Ausdruck zu bringen. Die konkreten Fragestellungen lauten: Was bedeutet für mich Meinungsfreiheit? Wie erlebe ich sie in meinem Alltag? Welche Verantwortung trägt jeder Einzelne, um sie zu schützen? Zu gewinnen gibt es Preise im Gesamtwert von über 1.000 EUR. Einsendeschluss: 30. April.

Unter dem Motto „Fakten gecheckt? Verändert die Welt mit eurer Story!“ fordert der Schulwettbewerb in dieser Runde Schüler*innen dazu auf, sich dem Thema Desinformation aus einer globalen Perspektive zu nähern. Er ermutigt, das Zepter selbst in die Hand zu nehmen, um eine neue mediale Öffentlichkeit zu gestalten: mit Beiträgen, die auf Fakten basieren, Mut machen und andere junge Menschen zum Handeln motivieren. Kurzum: mit Stories, die unsere Welt zum Positiven verändern!. Der Kreativität sind hierbei keine Grenzen gesetzt, denn alle Darstellungsformen sind erlaubt! Es warten Preise im Gesamtwert von über 50.000 Euro. Einsendeschluss: 26. Februar.

Jugend debattiert verbindet das Training im Unterricht mit einem bundesweiten Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8. Schon ab Klasse 5 können Training und Wettbewerb innerhalb der Schule stattfinden. Im bundesweiten Wettbewerb debattiert man in zwei Altersgruppen: Klassen 8-10 und Jahrgangsstufen 10-13). Debattiert wird auf verschiedenen Ebenen: Vom Schul- über den Regional- und Landeswettbewerb bis hin zum Bundeswettbewerb, bei dem jedes Jahr die besten Debattanten aus ganz Deutschland in Berlin aufeinandertreffen.